La psicología del deporte: una perspectiva hispanoamericana

La psicología del deporte: una perspectiva hispanoamericana

Sergio Humberto Barbosa Granados

Resumen

El planteamiento del presente articulo tiene como fin la reflexion desde la perspectiva de la psicologia del deporte hispanoamericano, mostrando el camino recorrido y el que queda por recorrer, asi como tambien, esbozar los puntos fuertes y los aspectos a mejorar en un futuro. De la misma manera, se intenta mostrar los diferentes aspectos que conseguirian establecer el futuro de la psicologia del deporte tanto en nuestro pais como a nivel hispanoamericano, con el proposito de aportar lineas estrategicas para el desarrollo de la misma. [Barbosa SH. La psicologia del deporte: una perspectiva hispanoamericana. MedUNAB 2007; 10:57-62].

Palabras clave: Historia, psicologia, deporte, Hispanoamerica.

Summary

The aim of the present article is the reflection from the perspective of the psychology of the spanish-american sport, showing the covered path and the one that needs covering, as well as to outline the strong points and aspects to improve in a future. In the same way, different aspects that would manage to establish the future of the psychology of the sport both in our country and in Hispanic American level are shown, with the intention of contributing strategic lines for the development of the same one. [Barbosa SH. Psychology of the sports. An Hispanoamerican perspective. MedUNAB 2007; 10:57-62].

Key words: History, psychology, sport, Latinoamerica.

Introduccion

La utilizacion de la psicologia esta siempre donde hay seres humanos, tanto en el deporte como en otra actividad. Quienes se pregunten si lo psicologico interviene en el deporte, deberian mas bien preguntarse como evitarlo. Y es que no es posible hacer nada sin que nuestro cerebro intervenga, y sin que nuestra mente actue. Es debido a esto que el interes en la psicologia del deporte cada dia esta obteniendo una mayor demanda por parte de los directamente involucrados.

El deporte es el fenomeno social mas importante en nuestros dias. El deporte influye en la vida de muchas personas, de diferentes edades y de diferentes contextos sociales, ya sea como simples espectadores, aficionados, entrenadores, jugadores, padres de los jugadores, arbitros, directivos, etc. Por este motivo no es sorprendente que un numero cada vez mayor de psicologos del deporte se interesen por las interacciones que se producen en las situaciones deportivas, tanto para investigar los procesos psicologicos que en ellas se desarrollan como para aplicar tecnicas de intervencion psicologica que se derivan de los estudios de dicho proceso, (1) por ello el entorno deportivo constituye pues, un excelente laboratorio natural para el estudio de diferentes procesos psicologicos basicos en un contexto social complejo. (2)

Asi mismo, la psicologia del deporte tiene como objetivo la comprension de los factores psiquicos que intervienen en el ejercicio fisico y en el deporte y la explicacion de sus efectos en el comportamiento y en el organismo, (3) no obstante la psicologia deportiva se ocupa de los aspectos psicologicos de la actividad del deportista y de las reacciones psiquicas (cognitivas) derivadas de la actividad deportiva (conducta). Es debido a esto que el psicologo del deporte se define como el psicologo profesional con orientacion al deporte que ayuda a determinar las variables psicologicas que afectan a los deportistas, en su ambito aplicado, educativo, investigativo, etc.

Asi mismo, en el presente articulo se plantea un bosquejo del recorrido hecho por los primeros psicologos interesados en el deporte y las contribuciones hechas por los mismos en los diferentes periodos. Ya que es importante conocer las raices de las transformaciones historicas, que han tallado su presente y dejan entrever su desarrollo futuro, resulta interesante conocer los aciertos y errores de sus antecesores, y ver como en algunos casos, la historia ejerce un efecto ciclico que conlleva a repetir sucesos simultaneos en lugares apartados por el tiempo, el espacio o ambos. (4)

Evolucion historica de la psicologia del deporte

Las raices en la psicologia del deporte en la psicologia experimental (1879-1919). Este periodo esta caracterizado por los primeros estudios sobre tiempos de reaccion y aprendizaje motor como los hechos por George W. Fitz, las primeras observaciones de campo y la psicologia aplicada como parte de la educacion fisica. En el ano de 1898, un investigador de la Universidad de Indiana llamado Norman Triplett realizo el primer experimento en psicologia deportiva: “el experimento versaba sobre los efectos en la actuacion, cuando los individuos actuan solos y en compania de otros. Tripplet observo que los ciclistas corrian mas rapido cuando iban en compania de otros y mas aun cuando competian con otros ciclistas. De estas observaciones concluyo que la presencia de otro competidor ejercia un efecto dinamizador que hacia surgir la motivacion competitiva que se traducia en una mejor actuacion y rendimiento”. (3) Los mayores representantes en este periodo son Norman Triplett, Peter Lesgaft y Pierre de Coubertain.

Los antecedentes inmediatos de la psicologia del deporte (1920-1939). Este periodo se caracteriza por la creacion de los primeros laboratorios, asi como tambien se aportan varias publicaciones con el fin de que fuesen leidas por alumnos de educacion fisica entre 1920 y 1930, principalmente en los paises de Alemania y la Union Sovietica. (5) De igual manera se crean los primeros institutos de cultura fisica en Europa y en cada uno de ellos se creo un departamento de psicologia de la educacion fisica y de las actividades deportivas (6) con el proposito de realizar investigaciones y en lo que se experimento fue sobre tiempos de reaccion y personalidad del deportista. En el ambito aplicado se comienza a trabajar en las motivaciones e intereses de los atletas, el poder mental de los deportistas y las tensiones de los atletas previos a la competicion. Los mayores representantes en este periodo son considerados los padres de la Psicologia del deporte y son los sovieticos Alexander Puni y Piter Rudik, el aleman C. Diem y por Estados Unidos, Coleman Griffith.

Las investigaciones sobre aprendizaje motor y el desarrollo de la psicologia del deporte aplicada (1940-1964). Este periodo esta caracterizado por las investigaciones realizadas en aprendizaje motor realizadas en la diferentes facultades de educacion fisica, como tambien se crean los primeros planes de entrenamiento en la URSS como medida aplicada para la preparacion de los deportistas ante la competicion, mientras que en Espana se establece el primer centro de medicina deportiva. Los mayores representantes en este periodo son: Miroslav Vanek, B. J. Cratty y Franklin Henry.

Reconocimiento oficial de la psicologia del deporte (1965-1979). La psicologia deportiva no obtiene su reconocimiento hasta el ano de 1965 con la celebracion del I Congreso mundial de Psicologia del deporte llevado a cabo en Roma, Italia. De igual manera en este periodo la psicologia del deporte se independiza de la educacion fisica y se crea la primera revista especializada en la Psicologia del deporte llamada International Journal of Sport Psychology y se funda la International Society of Sport Psychology (ISSP), la cual impulsa la creacion de diferentes asociaciones en Europa y Estados Unidos. Se tiene como tema de interes la evaluacion de la personalidad de los deportistas en los paises de Alemania, Gran Bretana y Francia y se dan los inicios en Sudamerica. Los mayores representantes en este periodo son Bruce Ogilvie, T. Tutko y Ferrucio Antonnelli.

Psicologia del deporte y el ejercicio fisico (1980-actual). Se caracteriza por su consolidacion y afianzamiento, se abren nuevas areas de estudio en el ejercicio fisico, existe un crecimiento acelerado tanto de asociaciones como tambien una mayor demanda de psicologos deportivos, de igual forma existe una mayor presencia en los juegos olimpicos por parte de psicologos, hay un trabajo mas en el campo que en el laboratorio y entra con fuerza en el aspecto teorico el enfoque cognitivo y social. Otro aspecto a rescatar es la creacion de la American Psychological Association division 47 en el ano de 1986. Los mayores exponentes en este periodo son R. Martens y Joan Riera; ver figura 1.

Los primeros pasos en Hispanoamerica

La mayoria de los paises sudamericanos tienen sus inicios en el cuarto periodo (reconocimiento oficial) expuesto anteriormente, en el que se registran los primeros pasos teniendo sus comienzos en la decada de los setenta, con excepcion de Espana que tiene sus inicios en los sesenta debido a la aproximacion con los demas paises europeos.

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Colombia. Sus inicios se dan desde 1973 con el Curso Suramericano de Psicologia del Deporte. Sin embargo, fue claro que los inicios se dan influenciados por los enfasis de los anteriores periodos, es decir, estrecha relacion con la educacion fisica, el aprendizaje motor y los estudios de personalidad mas que por el interes en las intervenciones de campo. Los pioneros son los psicologos Maria Teresa Velasquez, Edison Ramos y Juan Yovanovich licenciado en educacion fisica. (4)

Espana. Sus inicios datan de 1962 con la creacion del centro de Medicina deportiva de la residencia de Blume de Barcelona y a mediados de los sesenta se crea el primer laboratorio de Psicologia del deporte. Los pioneros en este pais son: Jose Maria Cagigal, el psiquiatra Joseph Ferrer-Hombravella y el pedagogo Joseph Roig Ibanez. (1)

Argentina. Sus inicios datan de 1977 con el I Curso Internacional de Psicologia del Deporte y la creacion de la Asociacion Argentina de Psicologia Aplicada al Deporte (Asapad), cuyo acto de oficializacion se realizo en el Comite Olimpico Argentino (COA). Los pioneros en este pais son los psicologos Liliana Elsa Grabin y Lozada.

Chile. Sus inicios datan de 1972 con el I Congreso Internacional de Psicologia del Deporte. Los pioneros en este pais son los psicologos A. Leporati, S. Rey y Lisandro San Martin.

Uruguay. No hay una fecha especifica del inicio pero existen dos eventos que podrian tomarse como fundamentales: 1) Curso de Entrenadores ISEF se crea la Asignatura Psicologia del Deporte y 2) Las 1ras Jornadas Uruguayas de Psicologia del Deporte en Montevideo en 19907 y los pioneros en este pais son los psicologos Waldemar Blanchard, Raimundo Dinello y Pedro Lodeiro.

Peru. se dan sus inicios con el I Congreso de Psicologia Deportiva en la Universidad Federico Villarreal en 1990, aunque desde 1970 se empezo a tener conocimiento de la psicologia del deporte (8) y el pionero en este pais es Daniel Guillen Benavides.

Ecuador. sus inicios datan de 1972 con I Curso Nacional de Psicologia Aplicada al Deporte, el pionero en este pais es el psicologo O. Salazar.

Paraguay. tiene sus comienzos en el I Seminario Internacional de Medicina y Psicologia del Deporte en 1995 y el pionero en este pais es el psicologo Omar Villareal Robkin. Ver figura 2.

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Psicologia deportiva actual y futura

Como se ha expuesto en este articulo, la psicologia del deporte es un enfoque que posee un largo recorrido, pero que aun no ha podido posicionarse como se esperaria. Probablemente ello se debe a que en un principio se desarrollo en los departamentos de educacion fisica y, por tanto, ha estado algo desconectada de los avances de la psicologia, sin lograr contactar intimamente con el resto de las ciencias del deporte, (9) pero este no es el unico problema que ha tenido la psicologia del deporte.

En este mismo contexto, existen multiples factores que han colaborado para la evolucion lenta de la misma, que seran analizados a continuacion, con una mirada objetiva y fundamentada a partir de las ventajas y carencias que tienen los diferentes aspectos a analizar, buscando siempre realizar una critica constructiva para el futuro de la misma, ya que las tendencias a futuro se pueden predecir cuando se tiene un conocimiento exhaustivo en el presente. (10)

Teoria. La psicologia deportiva en nuestros dias posee una base teorica muy bien fundamentada, la cual se puede observar en libros, articulos y las distintas publicaciones realizadas en el contexto hispanoamericano. Un ejemplo de ello se encuentra en sus mayores exponentes: Espana cuenta con los psicologos del deporte Joaquin Dosil, de la Universidad de Vigo; Felix Guillen, de la Universidad de las Palmas en Gran Canaria y Enrique Garces de los Fayos, de la Universidad de Murcia, los cuales cuentan en su haber con varias publicaciones. En cuanto a Argentina, esta se encuentra liderada por el psicologo deportivo Marcelo Roffe de la Universidad de Buenos Aires, mientras que Cuba cuenta con el psicologo deportivo Francisco Garcia Ucha que tiene publicados mas de 68 articulos y un numero no menor de libros. Finalmente en el caso colombiano se cuenta con los psicologos Luis Humberto Serrato, Fernando Clavijo, Jose Fernando Rivera y Sandra Garcia, entre otros, que se encuentran trabajando en diferentes instituciones tanto educativas, como deportivas.

Aunque la psicologia deportiva tiene suficiente consistencia y conocimiento como para elaborar sus propias teorias y modelos, la tendencia que ha existido hasta el momento ha sido la de adaptar teorias y modelos de otras areas (principalmente de la psicologia de la educacion y social) al ambito del deporte. (10) De igual forma, la Psicologia del deporte se encuentra en la obligacion de demostrar que sus teorias pueden ser aplicables para las demas ciencias complementarias de la actividad fisica y el deporte. Para ello se requiere de una colaboracion mutua entre las diferentes ciencias y una revision complementaria entre las mismas, para desarrollar una interdisciplinariedad, en la que se pueda trabajar conjuntamente con los demas profesionales que intervienen en las ciencias deportivas, con el fin de buscar el bien tanto para el equipo como para el deportista. No es una labor facil ya que cada uno de los profesionales desde su perspectiva poseen la verdad, pero en el momento que es expuesta a los demas profesionales esta puede verse refutada, es decir, lo que se busca a la final es la interdisciplina.

La interdisciplina es hablar un mismo lenguaje entre todas las personas que colaboran en un equipo o un deportista especifico; por ejemplo, que las opiniones del medico sean entendibles tanto para el psicologo y el deportista desde su lenguaje, con la idea que esto tambien sea entendido por el entrenador y sus colaboradores (ver figura 3).

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Investigacion. Otro nivel a rescatar es el de la investigacion, la cual viene potencializandose con el desarrollo de las formulaciones teoricas sobre las que se puedan sustentar las formas de intervencion. Y esto se refleja en los diferentes cursos como lo son las especializaciones, maestrias y doctorados, sin dejar de lado las contribuciones hechas en los pregrados, pero siendo mas validas y confiables las primeras.

No obstante, la investigacion se viene trabajando en los diferentes paises de Hispanoamerica y su nivel cada dia viene mejorando. Sin embargo, un punto importante a tratar en Hispanoamerica es el miedo a publicar dichas investigaciones, las cuales terminan guardadas en las bibliotecas de las diferentes universidades, sin llegar a saber lo que se ha realizado o si existen trabajos afines; y esto con el proposito de poder consultarlos o por lo menos saber que se ha investigado en las diversas instituciones.

Por otro lado, en lo que corresponderia actuar para una posible solucion a dicho problema, podria realizarse como propuesta, crear una red que permita presentar via Internet cada una de las investigaciones de las diferentes universidades en el campo de la psicologia del deporte. Esto con el fin de dar a conocer los trabajos que se realizan, ya que requieren de tiempo, dinero y dedicacion, y no es justo que se pierda dicho trabajo en una biblioteca universitaria.

Esta propuesta llevaria a que numerosos estudiantes y profesores mostraran interes en la investigacion, con el proposito de ser reconocida y expuesta en algun momento. Por ello conviene tener en cuenta los temas a publicar, estos deben continuar la tendencia a abordar los aspectos concretos que rodean la actividad fisica y el deporte, procurando aproximar los hallazgos cientificos a la vertiente aplicada. (11) Ademas, existen otros espacios donde se fomenta la investigacion; un ejemplo de esto son los congresos, en los cuales se pueden presentar dichas investigaciones con el fin de darse a conocer a la poblacion interesada. Finalmente, un punto clave y al que se debe apuntar es poder publicar en Ingles ya que este es el lenguaje que predomina en la Psicologia deportiva y en las demas ciencias, para no solo dar a conocer los trabajos realizados en Hispanoamerica, sino tambien, al resto del mundo.

Formacion. La formacion es un aspecto importante a tratar para el desarrollo de la psicologia deportiva. Si tomamos el caso espanol como referencia, este pais cuenta con los cursos de especializaciones, maestrias y doctorados en sus diferentes ciudades; sin embargo, en Colombia y hablando desde la realidad nacional, solo existe una especializacion en la ciudad de Bogota. Esto genera incertidumbre respecto a la psicologia del deporte en Colombia; sin embargo, como posible solucion en el futuro para esta escasa formacion en el pais, se podria crear la organizacion primero de un master y despues de un doctorado con la intencion de proyectar la psicologia del deporte en las otras instituciones del pais. No es un trabajo facil, pero es una labor necesaria que se debe realizar a partir de las personas que estan interesadas en formar psicologos del deporte. Por lo tanto en nuestro pais, desde el punto de vista academico e investigativo, la historia nos ha sido ajena, ya que se viene trabajando a pasos cortos y por ello dentro de las diferencias se puede citar el deficit en publicaciones e investigaciones desde nuestros pioneros a la fecha, la falta de agremiacion de los psicologos, la poca participacion en lo programas del ciclo olimpico y el inexistente desempeno profesional en la nueva area de estudio como es la psicologia del ejercicio fisico.

Sin embargo, en la actualidad, se mantiene el numero mayor de catedras en psicologia deportiva en facultades de pregrado de cultura fisica, educacion fisica, ciencias aplicadas al deporte, administracion deportiva y posgrados de medicina del deporte, gerencia deportiva y metodologia del entrenamiento deportivo. Aunque se conocen catedras en algunas facultades de Psicologia, se reitera el mayor interes por el tema del comportamiento humano en el deporte, por facultades ajenas a nuestra disciplina. (4)

Pero el deseo de ampliar la oferta de cursos y maestrias se confirmara cuando aumente la demanda de psicologos del deporte y estos disfruten de unas condiciones laborales satisfactorias. (12, 13) Mientras tanto, la situacion ideal para que esto se cumpla esta lejos de la realidad, pero cada vez existen mas psicologos interesados en ingresar a los cursos de formacion, y por ende, poder lograr dicha demanda, con el fin de llegar a las diferentes instituciones a las que se puede acceder (equipos, universidades, confederaciones deportivas, etc.). Esto se podria conseguir con dos elementos de marketing: 1). Consiguiendo un buen producto; que seria en este caso, lo que se le va a ofrecer a las instituciones a partir de nuestro conocimiento adquirido; 2) Saber vender dicho producto, esto con la intencion de potencializar la Psicologia del deporte en los diferentes campos de accion. Por ello es labor de los psicologos del deporte y las personas interesadas en lo mismo, el darse a conocer en las diferentes instituciones y saber “vender” su trabajo y conocimiento. Hasta que no se pueda cumplir dicha labor, lo mas seguro es que el panorama actual y futuro logren avanzar muy poco. (12, 13)

Aplicacion. Este ultimo punto se refiere a la psicologia deportiva aplicada, en la cual se encuentran las mayores falencias y confusiones, esto debido a que no existe un acuerdo en comun, sobre los mejores metodos a realizar en la psicologia deportiva aplicada.

Este es un salto necesario que requiere realizar la psicologia deportiva para consolidarse como ciencia aplicada y crear con ello su propio espacio, con la intencion de ubicar las necesidades que se tiene el contexto deportivo del apoyo psicologico. Una frase que refleja este momento critico es la vision que tiene el psicologo espanol Alex Garcia Mas: “los psicologos especializados en actividad fisica y deporte tampoco hemos realizado demasiados esfuerzos para tratar de entender las observaciones psicologicas del deportista como un resultado visible, mesurable y cuantificable de sus intentos de adaptacion al medio, y a los instrumentos propios de la situacion deportiva.” (14)

Con esta frase se da a entender que en la realidad existe un problema comun, y es que mucho se ha hablado de la preparacion del deportista en entrenamiento, con miras a una ejecucion exitosa en la competicion. Factores como la concentracion, el tiempo de reaccion, la visualizacion, la activacion, la auto confianza o el trabajo en equipo, son desarrolladas por el psicologo deportivo a lo largo de la temporada, evaluando situaciones y disenando planes de accion, para que el deportista optimice cada vez mas sus resultados deportivos y evite que factores externos o problematicas internas afecten su desempeno; pero poco se habla de la intervencion psicologica en el periodo competitivo. (15)

Por consiguiente, en el ambito aplicado, los psicologos han encontrado barreras que no han sabido superar. Una de las mayores dificultades ha sido trasladar el conocimiento teorico a las situaciones deportivas. En la actualidad son pocos los psicologos que se dedican totalmente al asesoramiento e intervencion en diferentes modalidades deportivas, lo que limita las posibilidades de aprendizaje de los recien egresados (licenciados). Ante esto se deben buscar nuevas formas de actuacion con las que superar el panorama actual. (10) Por ello, la psicologia del deporte es una rama de la psicologia que esta lista para explorar y ser explorada, pero es una labor del psicologo del deporte el saber como aplicar sus conocimientos teoricos en el ambito deportivo y que estos generen resultados. Si no logramos alcanzar este momento deseado, la psicologia del deporte lamentablemente no podra llegar al siguiente paso que es necesario dar para evolucionar.

Agradecimientos

A los profesores del Programa de Psicologia de la UNAB, Edgar Alejo y Eddie Amaya Dominguez por su apoyo, recomendaciones y sugerencias en la construccion de este articulo.

Referencias

1. Cruz J. Psicologia del deporte. Madrid, Sintesis, 1997.

2. Smith R., Smoll FL. Sport as natural laboratory for psychological research and intervention. Champaign, Illinois, Human Kinetics, 1991.

3. Gonzalez J. Psicologia del deporte. Editorial Biblioteca Nueva, 1997.

4. Serrato L. Psicologia del deporte: Historia, contextualizacion y funciones. Armenia, Editorial Kinesis, 2005.

5. Vanek M, Cratty B. Psychology and the superior athlete. Londres, Collier, 1997.

6. Cruz J. Historia de la psicologia del deporte. Psicologia del deporte. Aplicaciones y perspectivas. Barcelona, Martinez Roca, 1991: 13-42.

7. Ferres C. Desarrollo y proyecciones de la psicologia de la actividad fisica el deporte y la recreacion en Uruguay, 2005.

8. Morinaga T. Manual de psicologia del deporte. Bogota, Psicom Editores, 2006.

9. Riera J. Introduccion a la psicologia del deporte. Barcelona, Martinez Roca, 1985.

10. Dosil, J. The sport psychologist’s handbook: a guide for sport-specific Performance Enhancement. Chichester, John Wiley & Sons, 2005.

11. Dosil, J. El psicologo del deporte: asesoramiento e intervencion. Madrid, Sintesis, 2002.

12. Dosil, J. Ciencias de la actividad fisica y del deporte. Madrid, Sintesis, 2003.

13. Dosil, J. Veinte claves para afrontar el futuro de la psicologia del deporte en Espana. Revista de Psicologia General y Aplicada 2003; 4; 519-29.

14. Garcia-Mas A. Cooperacion y competicion en equipos deportivos. Portugal: Analise Psicologica, 1 (XIX); 2001.

15. Orrego L. Planificacion psicologica durante el periodo competitivo: un modelo de intervencion. I Congreso internacional y II Congreso colombiano de psicologia del deporte y el ejercicio fisico. Bogota; 2005.

Sergio Humberto Barbosa Granados*

* Estudiante, Facultad de Ciencias de la Salud, Programa de Psicologia, Universidad Autonoma de Bucaramanga, Bucaramanga, Colombia.

Correspondencia: Sr. Barbosa, Facultad de Ciencias de la Salud, Programa de Psicologia, Campus El Bosque, Universidad Autonoma de Bucaramanga; Calle 157# 19-55, Canaveral Parque, Bucaramanga, Colombia. E-mail: sbarbosa@unab.edu.co.

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